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浙江省人教版人文地理七年级上册 第三单元 综合探究三如何认识区域——以南非为例 教学设计（表格式）
综合探究三：如何认识区域（确定区域的位置与范围） 同步练习
南非教案2
综合探究六 如何开展社会调查—以调查家乡为例 教学设计 (2)
综合探究3.3关注区域的人文特色 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级上册 (2)
综合探究三3.4感受区域的发展 同步练习（含答案）
综合探究六 如何开展社会调查—以调查家乡为例 教学设计 (1)
综合探究3.2评析区域的自然条件 同步练习（含答案）
综合探究3.3关注区域的人文特色 同步练习（含答案）
综合探究1.2带着地图去旅行 同步练习（含答案）
综合探究3.1确定区域的位置与范围 同步练习（含答案)
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