人教版六上第六单元第一课时《百分数的意义和读写》导学单

单元

六

学科

数学

年级

六年级 知识目标

通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，运用百分数解决简单 的实际问题。 通过观察思考，比较分析、综合概括，组织学生探索，让学生主动参与，学会讨论 交流，与人合作。 结合相关信息，对学生进行思想品行教育。 重点难点

重点：理解百分数的意义。 难点：百分数与分数的联系与区别。 教学过程 知识链接

练习导入。 写出下面的分数，并说说每个分数表示的意义。 1、一块黑板的三分之一版面用于画刊头。 写作： 表示： 2、妈妈买来五分之二吨煤。 写作： 表示： 合作探究

一、教材第82页问题：什么是百分数，它的意义是什么？ 四人一个小组，学一学82

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