人教版六上第三单元第六课时《已知比一个数多（少）几分之几的数是多少求这个数》导学单

单元

三

学科

数学

年级

六年级 知识目标

通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上， 掌握已知比一个数多（少）几分之几的数是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。 通过教学，培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步的逻辑思维能力。 3、培养学生良好的学习习惯。 重点难点

重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。 难点：分析题中的数量关系。 教学过程 知识链接

1、根据题意画出线段图，并写出数量关系。 （1）猴子30只，猴子的只数是兔子的 。兔

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