人教版六上第四单元第二课时《 比的基本性质》 导学单

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模板介绍:
  • 单元

  • 学科

  • 数学

  • 年级

  • 六年级 知识目标

  • 理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简比,初步掌握化简比的方法。 在自主探索的过程中,沟通比和除法、分数之间的联系,培养观察、比较、推理、 概括、合作、交流等数学能力。 初步渗透转化的数学思想,并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。 重点难点

  • 重点:理解比的基本性质。 难点:正确应用比的基本性质化简比。 教学过程 知识链接

  • 1、填一填。 === 知识宝库:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2、填一填。 48÷36=( )÷18=96÷( )=( )÷( ) 知识宝库: 商不变性质:被除数和除数同时乘或者除以一个相同

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