人音版 （五线谱） 四年级下册音乐 2 《小小少年》 ︳教案（表格式）

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课标要求与分析

能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。能听辨不同类型的女声和男声。并能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。乐于参与各种演唱活动。知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步把握和运用。 第一项课标要求的维度目标是知识目标，行为动词是能够，学习水平为知道。学习内容是有表情地演唱。 第二条维度目标是技能目标，行为动词是能，学习水平为感知，学习内容是学会能够感知音乐主题。 第三条维度目标是情感目标，行为动词是参与，学习水平为运用，学习

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