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设计作品0
"_blank )。 四、设计思路 1、 爱听故事是孩子们的天性,于是我就以故事为主线来贯穿整节课。先播放孩子们耳熟能详的《黑猫警长》和《两只老虎》两首歌曲导入课题,,然后在故事中开展歌曲教学,最后也以讲故事的方式拓展本课的寓意,从而创编并表演故事 ( http: / / y. / gs / "
"_blank )的情节。 2、在歌曲的教学上,我着重抓住歌曲中出现的难点作为突破口进行处理,尽量使教学充满童趣,调动儿童对音乐 ( http: / / k. / yinyue / "
"_blank )学习的兴趣。从而用更有趣诙谐的声音演唱歌曲。 3、通过师生之间、学生之间平等互动与交流,通过教师更富有激励性的个性评价语言,使学生在饶有兴趣的学习氛围中主动探究,积极参与,充分发挥想象力和创造力,。 五 教学过程 1、创设情境,导出课题 a、播放大屏幕老虎和小猫的图片,分别播放两只老虎黑猫警长这两首歌曲,学生跟随音乐自编动作表演。 b、让学生分别说出老虎和小猫的特点,并让学生自愿加入小猫代表队或老虎代表队两队PK c、故事 ( http: / / y. / gs / "
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