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2.认识化学理论与技术在资源利用中发挥的积极作用,培养科学态度与社会责任的化学核心素养。 体系建构 化合态 知识梳理 Mg(OH)2+2H+=== Mg2++2H2O Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓ 失去 2 较小 小 较低 还原 黑色固体 耀眼的白光
③与稀硫酸反应:离子方程式为Mg+2H+===Mg2++H2↑。 熔点高达2 800 ℃ Cl2+2KI===2KCl+I2
3.碘与人体健康
人体缺碘时会患甲状腺肿大,我国通过加碘食盐来补充碘元素,加碘食盐中添加的含碘物质一般是 。 蓝色 IO3 +5I-+6H+===3I2+3H2O KIO3 × 知识运用
(4) 实验室从海带中提取单质碘的方法是:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取。 ( ) × × × D 2 强 2Mg+O2 === 2MgO 点燃 2Mg+CO2 === 2MgO+C 点燃 3Mg+N2 === Mg3N2 点燃 弱 弱 一、海水提镁及海带中碘元素的检验 能力提升 D 碘离子 防止碘元素的损失 步骤④中加入淀粉溶液后变蓝,步骤⑤中下层液体呈紫红色 萃取
回收四氯化碳 当堂检测 D C 【答案】D A 2Mg+O2 === 2MgO 点燃 2Mg+CO2 === 2MgO+C 点燃 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成大量白烟 不是,因为氧气比氮气活泼
燃烧不一定有氧气参加 本节内容结束
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