湘艺版 四年级上册音乐教案-第一课茉莉花

"_blank )及相关知识,能熟练唱读四分附点音符。 过程与方法 通过律动,歌唱等方式准确的表达对《茉莉花》的感悟与喜爱。 情感态度与价值观 通过对《茉莉花》的学习,激发学生 ( http: / / www. / )对民族音乐 ( http: / / k. / yinyue / "

"_blank )的热爱及对祖国的热爱。 教学重点 用柔美、纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》。 教学难点 唱好歌曲第五乐句中的八分休止符：“0 3”。 三、 学习者特征分析 四年级学生 ( http: / / www. / )已初步具备欣赏和感悟音乐 ( http: / / k. / yinyue / "

"_blank )的能力,并乐于接受新鲜事物,求知欲较强,情感易激发。此歌曲节奏旋律简单流畅,在课堂上教师提倡自主学习,发扬学生个性,注重学生 ( http: / / www. / )情感领悟与自学能力的培养。 四、 教学策略选择与设计 歌曲《茉莉花》这是一节以唱歌为主,融入欣赏、表演于一体的音乐综合课。教学过程中以欣赏茉莉花——演唱茉莉花——舞动茉莉花为主要环节,将整个

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/22199649