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A.炎帝教会人民制作农耕生产工具,促进原始社会生产力水平
B.黄帝、炎帝教会人民开垦耕种,促进原始农业的出现和发展
C.炎帝教会人民种植粮食蔬菜,促进远古时代由野蛮走向文明
D.炎帝种植的粮食蔬菜,使他自己终止了野蛮生活 2.世界农业发展进程经历了原始农业、古代农业、近代农业和现代农业等主要阶段。其中任何一个阶段都是前一个阶段综合发展的结果。我国原始农业( )
A.由“刀耕火种”发展到铁器牛耕
B.为古代文明社会形成奠定物质基础
C.采用育秧移栽方式种植水稻
D.重要标志是农作物种植和城市出现 3.如图是商朝的一件文物,其内壁铸有“司母戊”三字。下列关于这件文物的表述不正确的是( )
A.文物的名称由内壁文字而来
B.说明商朝的冶铁业十分发达
C.工艺复杂,需多人协作才能完成
D.迄今世界上出土的最重的青铜器
4.西周时期,分封的齐、燕、楚、秦等国基本都是地广人稀、尚未开发的地区;到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区的水平。这表明分封制( )
A.有利于少数民族发展经济
B.加强了周王对地方的管理 C.导致周王室附近地区衰落
D.促进边远地区经济的开发 5.解读历史事件之间的内在联系,是历史学习的基本技能之一。对下图解读正确的是( )
A.铁农具和牛耕使深耕细作成为可能
B.铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件
C.诸侯国之间的矛盾越来越尖锐
D.社会生产力的显著进步推动了社会的大变革 6.葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由……”由此可见,作者认为儒家学说( )
A.推动封建教育的发展与繁荣
B.吸收了道家、法家等各派的合理成分
C.成为官方哲学不利于自身发展
D.成为维护统治的工具 7.公元前106年,汉武帝将全国103个郡划分为13个州部,每州置刺史1人,刺史“奉诏条察州”,主要依据“六条问事”,因郡守和国相官轶为二千石,故在六条监察内容中有四条是针对“二千石”的,这说明刺史制度( )
A.有利于完善州、郡、县三级地方行政机构
B.
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