21世纪教育网
设计作品0
睹的事件 第三人称 客观 对重大事情的客观报道, 以及记叙 他人的经历或事迹。记叙文的时态 因为叙述的事件都是过去发生的,因此文章的时态是过去时。根据实际需要穿插使用过去进行时态和过去完成时态过去将来(四种 时态) (如果介绍人物或单位的现在或将来情况,现在和一般将来时态) 第三节:书面表达(满分30分) 中学生在学校打手机或在课堂上发短信已成为普遍现象,为此许多学校规定不允许学生带手机到校,更不允许在教室里打手机或发短信. 下面是关于一个学生因上课发短信而违纪的事例,用英语将这个事例写成记述文,词120个左右 故事大概意思: 小华上课时想起父亲因病住院,想用手机给父亲发短信问问情况,不料正好被老师看见,老师叫他立刻收起手机。小华感到不乐。课后,老师找其谈话并进行教育,小华解释缘由并保证今后不带手机到学校。composition correcting 写作步骤: 第一步审题, 做到四确定 1. 体裁格式, 2. 主体时态 3. 中心人称 4. 内容要点: 记叙文一般过去时态 ( 4 ) 第三人称When the
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21908420
关注稻壳领福利