花城版 五年级下册音乐教案第3课歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

"_blank )。 2、教师总结 ( https: / / www.5ykj.com / Article / "

"_blank )，边打节奏边念歌词。 3、让学生练习按节奏朗读歌词。 4、出示新的节奏型 5、老师示范拍节奏 6、练习节奏，课件提示学唱部分歌谱。 7、分角色读歌词。 四、学唱歌曲 1、哼唱旋律：同学们，我们一起跟着教师的琴声来哼唱歌曲。 2、师慢速弹琴，教唱歌词并处理演唱情绪。 A、第一句。 师：蜗牛背着重重的壳，你们说说它爬起来感觉怎么样？生答。 师：你们觉得这一句应该怎么唱才能表现出蜗牛爬得很辛苦呢？生答。 引导学生用缓慢的速度，低沉的声音来演唱。 B、第二句。 师：黄鹂鸟对蜗牛说了什么 谁能用自己的话说一说？ 生答。 师：黄鹂鸟说话的语气是什么样的？谁来学一学？( 带着嘲笑的口气演唱。) C、第三句。 师：最后一句，是谁说的？它说了什么？面对黄鹂鸟的嘲

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