人教版 二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿

"_blank )，用动作来表现自己感受到的不同的动物形象。 　　2、在歌唱、表演、即兴创造中，感受情绪、速度在歌曲中的作用，并培养学生的音乐 ( http: / / www.taokejian.com / kjzx / yinlekejian / "

"_blank )想象力和表现力。 　　3、通过教学，培养学生团结友爱、乐于助人的高尚品德 ( http: / / www.taokejian.com / kjzx / shengwukejian / "

"_blank )及保护动物的意识。 教学重点： 　　通过即兴创编，培养学生的创造力和表现力。 教学难点： 　　即兴创编不同动物的形象。 教学准备：多媒体课件 ( http: / / www.taokejian.com / kjzx / "

"_blank )、各种动物头饰、钢琴等 教学过程： 　　一、 组织教学，设置情境 　　1、生随音乐 ( http: / / www.taokejian.com / kjzx / yinlekejian / "

"_blank )律动进教室。 　　2、师生问好。 　　3、导入：今天的小火车开到了美丽的大森林里，森林里的小动物们正在开音乐会呢!一起去看看，它们是谁 　　二、 基本训练，感受情境 　　1、发声练习《谁在叫》(多媒体演示小动物们在歌唱的画面。) 　　A、师领生唱 B、指名领唱 　　2、导入：小动物们的歌声真好听，引得旁边的小动物们都忍不住翩翩起舞了，猜猜看，它们又是谁 　　3、多媒体演示几个不同的音乐 ( http: / / www.taokej

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