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2.理解刻画空间点、线、面位置关系的基本定理(事实).
3.能用准确的数学语言表达公理和定理.
4.理解并掌握异面直线及夹角的概念,能运用相关公理和定理,判断及计算 数学素养
①数学抽象
②直观想象
③逻辑推理 环节一
平面概念 环节二
点线面位置关系
点与直线位置关系
点与平面的位置关系
直线与直线的位置关系
直线与平面的位置关系
平面与平面的位置关系 环节三
公理
基本事实1
过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面
基本事实1
基本事实1
基本事实2
基本事实2
基本事实2
基本事实2
基本事实3
基本事实3
基本事实3
基本事实3
基本事实3 环节四
公理综合应用 环节五
异面直线及成角
基本事实4
平行于同一条直线的两条直线互相平行
异面直线
等角定理
异面直线夹角 环节六
学以致用
1.
2.
3.
4.
5.
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