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"_blank )将枯燥的涂色练习置于有趣的组合活动中,使学习变得轻松了,将大大提高学生学习兴趣的持久力,增强学生的班级集体意识,获得成功感。 二、教学目标 1、了解色彩语言的丰富性,认识色谱,学习调色与涂色的方法。 2、能准确地识色、调色和涂色,个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。 3、表现出对世界名画欣赏、临摹与组合的美术活动的兴趣和成功的快乐,富有敏锐的观察能力和集
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