二年级下册音乐教案-6 猫虎歌人音版 （五线谱）（表格式）

"_blank )形象,教育 ( http: / / www. / )学生 ( http: / / www. / )爱护人类的朋友--动物。 学情分析 二年级学生好动、好玩、好奇心强，针对这一提点，注意从学生的兴趣出发，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。 教学目标 1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》,掌握反复跳跃记号及前倚音，并有感情地进行表现。 2、培养学生 ( http: / / www. / )的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,表现本课主题。 3、通过聆听和演唱,感受音乐 ( http: / / k. / yinyue / "

"_blank )所描绘的故事过程，使学生懂得利用智慧战胜对手的道理。 教学重点、难点 1、结束句的节奏掌握。2、熟练演唱本课歌曲。3、通过多种体验活动,充分发挥学生 ( http: / / www. / )的想象力,用多种形式编创表演《猫虎歌》。 教学准备 教师 多媒体，钢琴，教科书，头饰，响板 学生 教科书，文具 课时安排 1课时 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学，师生问好二、创设情境，导入新课1、教师范唱，学生感受2、有节奏表演式读歌词3、练习难点句4、乐理知识5、跟琴学唱三、课堂拓展1、玩游戏2、编创动作四，课堂小结 音乐问好：同学们好！师：同学们，老师今天给大家带来了一只小动物，看看是什么？（出示小猫图片）师：对。小猫怎么叫呢？师：小猫也想学唱歌，那我们来教教它吧！（四句节奏练习）小猫很开心，它也带来了自己的朋友，看看是谁？（出

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21785377