北师大版五年级数学上册16 调查“生活垃圾”（18张ppt）

调查“生活垃圾” 学习目标 1.通过解决“调查‘生活垃圾’”中的问题，学习小数四则混合运算，体会其运算顺序和整数是一样的。 2.会进行小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。 3.学会从数学的角度发现问题和提出问题，利用小数四则混合运算解决日常生活中的实际问题。 重点 学习小数四则混合运算，会进行小数四则混合运算。 难点 利用小数四则混合运算解决日常生活中的实际问题。 计算下列各题。 回顾复习 20-35÷7 12×（16÷4） 35÷（20-13） =20-5 =15 =12×4 =48 =35÷7 =5 例题解读 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？ 方法一： 我先算4周共有多少天，再算一个人一天产生的生活垃圾数量。 30.8÷（4×7） =30.8÷28 =1.1（千克） 答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。 方法二： 我先算每周产生多少千克垃圾，再算一个

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