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2.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.(难点)
通过学习用不等式表示不等关系、比较两数(式)的大小及不等式的性质,培养学生的逻辑推理素养. 1.不等符号与不等关系的表示 (1)不等符号有<,≤,>,≥,≠; (2)不等关系用不等式来表示. 2.不等式中的文字语言与符号语言之间的转换 大于
大于等于
小于
小于等于
至多
至少
不少于
不多于 >
≥
<
≤
≤
≥
≥
≤ 思考:不等式a≥b和a≤b有怎样的含义? [提示] ①不等式a≥b应读作:“a大于或等于b”,其含义是a>b或a=b,等价于“a不小于b”,即若a>b或a=b中有一个正确,则a≥b正确. ②不等式a≤b应读作:“a小于或等于b”,其含义是a<b或a=b,等价于“a不大于b”,即若a<b或a=b中有一个正确,则a≤b正确. 3.比较两
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