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知识与能力: 1.知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用 2.知道温度对密度的影响,记住水的反常膨胀。 3.知道状态对密度的影响。 4.正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质 过程与方法: 通过观察、实验认识气体的密度随温度的变化尤其明显,尤其注意气体的密度与体积的关系。 情感态度价值与价值观: 通过运用密度知识解决实际问题,让学生认识理论与实际的密切联系,培养理论联系实际的学习方式 二、教学重、难点:
重点: 密度与温度的关系和密度的应用。 难点: 水的反常膨胀,4℃水的密度最大,知道水的密度和体积与温度的关系 三、教学过程:
一.情景导入 视频:选种。从录像中我们看到用密度的知识解决了选
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