23声的利用同步学案（含答案）

知识与能力： 1、知道声能传递信息和能量 2、理解能传递信息和能量的实例， 过程与方法： 由水波的运动能将物体推走，说明水具有能量，然后由此类比推理出声波也具有能量。 情感态度价值与价值观： 通过小组互助学习，培养学生的合作精神。 二、教学重、难点：

重点：声能传递信息和能量 难点：声能传递信息和能量 三、教学过程：

一、声音引入，激发兴趣 （音频）听了这段声音，想想生活中我们怎样利用声音来传递某种信息呢？ 二、声音传递信息 1、 医生通过听诊器诊断疾病；汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ——判断物体存在； 中医诊断手法“望闻问切”中的“闻”诊断法 ；感冒的病人声音沙哑 ——特性的变化反映物体的变化 2、回声定位：距离

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