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2.了解各文明古国发展的不同特点;
3.并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
4.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 要点 学 纲 一、人类文明的产生 1.通过收集原始社会史料,认识人类文明产生的主要标志是:阶级的产生、国家的形成和文字的出现,理解唯物史观经济基础与上层建筑的辩证关系。(唯物史观、史料实证) 二、古代文明的多元特点 2.通过对化、分析四大文明古国的自然条件,认识地理环境对古代文明形成的重要作用,使学生深刻体会人类文明的产生有多个源头,是各个民族共同创造的结果。(时空观念、史料实证,历史解释) 3.通过了解金字塔的建造、太阳历、汉模拉比法典》、种姓制度等古文明成果,认识到人民群众的智慧
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