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结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中能做到平等处事、待人 情感、态度与价值观目标
树立正确的自由观和平等观,做一个富有法治精神的人 教学重点:自由的意义、平等的含义,公民在法律面前一律平等。 教学难点:法治与自由的关系。 预习案 (一)无法治不自由 1.自由能增强①_____的幸福感;能激发每个人的活力;推动_____的进步与繁荣。 2.自由不是为所欲为,它是有②_____的、③_____的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 3.无论现实世界还是网络空间,自由都是④_________的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律
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