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【知识与技能】
(1)知道日食和月食形成的原因、过程和类型。
(2)知道日食和月食的差异,认识日食和月食是很普通的天文现象。
【过程与方法】
通过模拟实验的观察、分析,知道日食和月食的形成原理,日食和月食的区别,培养学生的实验能力,初步培养学生的科学探究能力。
【情感态度与价值观】
(1)通过模拟实验使学生体验科学实验的严谨、客观和有趣,意识到模拟实验在科学研究中的重要性。
(2)通过实验的分析讨论,培养学生的空间想象能力和表达能力。
教学重难点
【重点】
(1)日食和月食的形成原理。
(2)日食和月食的区别。
【难点】
(1)日食和月食的形成原理。
(2)日食和月食的区别。
教学过程
知识点一 日食
【自主学习】
阅读教材第143~145页的有关内容,完成下列填空:
1.地球上某
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