12运动的描述同步学案（含答案）

知识与能力： 1.知道机械运动和参照物的概念 2.知道物体的运动和静止是相对的 3.能根据所选参照物判断物体运动情况 过程与方法： 体验物体运动和静止的相对性 情感态度价值与价值观： 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观 二、教学重、难点：

重点:能根据所选参照物判断物体运动情况 难点: 运动和静止的相对性的理解。 三、教学过程：

一、图片激趣，引入课题 画家用色彩和形态描绘运动，音乐家可以用旋律、节奏来表达运动，摄影师用光和影创造运动的动感画面，物理学家是怎样描述物体的运动呢 二、探究运动，学习新课 1、讨论:为什么学生和司机对乘客的描述不同？ 2、结论：研究一个物体是否运动，必须选择另一个

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