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知识与能力: 1.学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离,并求出平均速度。 2.加深对平均速度的理解。 过程与方法: 通过对平均速度的测量,体会间接测量方法 情感态度价值与价值观: 通过实验激发学生的学习兴趣,培养学生认真仔细的科学态度和正确、实事求是记录测量数据的严谨作风 二、教学重、难点:
重点:平均速度的测量方法和过程 难点:下半程平均速度的测法 三、教学过程:
一、情景引入,复习提问 (1)小艇下滑时做什么运动? (2)怎样表示运动小艇的快慢? (3 )小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?整个路程和上半段路程的速度相同吗? (4)怎样测量的小艇的平均速度呢? 二、测量平均速度 【实验原理】 【实验器材】 斜面
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