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【知识与技能】
(1)知道元素的种类及具体物质的元素组成,能对不同元素进行分类。
(2)理解单质和化合物的概念,能从元素的角度区分单质和化合物。
(3)知道组成地壳、人体的主要元素,了解人体中元素的作用。
【过程与方法】
通过小组讨论的方式,培养学生的分类思想。
【情感态度与价值观】
(1)在理解元素分类与分布的基础上,了解世间万物皆为元素所组成。
(2)通过元素分类的学习,形成实事求是的科学态度。
教学重难点
【重点】
(1)单质、化合物的概念,元素的简单分类。
(2)元素的分布,元素与人体健康的关系。
【难点】
从微观角度认识单质和化合物。
教学过程
知识点一 元素的种类
【自主学习】
阅读教材第49~50页的内容,完成下列填空:
1.目前人类已知的元素有 110 多种,其
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