11长度的测量同步学案（含答案）

1、知道长度和时间的单位和测量工具 2、会用刻度尺和钟表测量长度和时间 3、知道测量有误差，理解误差产生的原因 过程与方法： 通过对刻度尺的使用，使学生认识到要想测量准确，必须遵守一定的规则。 情感态度价值与价值观： 通过对长度的测量的学习，使学生认识到学物理是很有用的。 教学重、难点：

重、难点：刻度尺的使用方法。 教学过程：

测量的重要性 二、长度的单位 1、中国的单位：丈、尺、寸 换算：1丈=10尺 1尺=10寸 2、国际单位中长度的单位： 主单位：米，符号m 合成单位：千米，毫米，微米，纳米 换算： 3、单位换算的格式 1.5m=1.5m×100cm=150cm(×) 1.5m=1.5×100cm=150cm=1.5×1m=1.5×100cm/1m=150cm 三、测量工具的认识 1、量程 2、分度

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