25 表示元素的符号 学案（含答案）

教学目标

【知识与技能】

(1)认识并会写常见元素符号，知道元素符号表示的含义。

(2)初步认识元素周期表，知道元素周期表中的信息。

【过程与方法】

(1)通过观察元素周期表培养学生收集、分析、处理信息的能力。

(2)通过小组合作记忆元素符号，培养学生团结协作的能力。

【情感态度与价值观】

通过阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。

教学重难点

【重点】

(1)元素符号及其意义。

(2)元素周期表的排列规律；元素周期表单元格的信息。

【难点】

元素周期表的排列规律与运用。

教学过程

知识点一　元素符号

【自主学习】

阅读教材第53～54页的内容，完成下列填空：

1．元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文的第一个字母

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