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设计作品2984809
掌握时和分的关系,会认钟表上的几时几分、几时半,会推理解决关于时间的简单问题。 学前准备
相应的课件钟表答题卡 教学环节
导案
达标检测 知识点1:
理清3件事的时间先后顺序,写出可能的时间。
课件出示教材第94页“练习二十三”第4题。 小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
分析:先要将已知时间的事件和时间对应好,再去看四个钟面图,一个一个去排除就行了。从题中得知小红8:30开始大扫除,之后去摘西红柿,12:30要去小文家玩,那么,摘西红柿的时间应该在两个时间段之间,不可能是12:30。 答案: 小红可能在10:05的时间去摘西红柿,圈第三个钟表。
1. 圈出小红打羽毛球的时间。 知识点2:
根据所给的时间段选择相
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