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设计作品0
B.空气→水→鱼
C.鱼缸→水→鱼
D.水→鱼 2.在教室里听不到说话的回声,原因是( ) A.回声和原声混在一起 B.回声被学生挡住 C.教室里没有回声 D.声音分散传出去,回声太小听不见 3.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.把瓶胆放在近处和远处进行比较 C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
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