41 声音的产生与传播 同步练习（含解析）

(　　) A.变大

B.变小 C.不变

D.不能确定 3.在敲钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是

(　　) A.钟停止振动

B.人的听觉发生“延长” C.钟还在振动

D.有回声产生 4.下列能说明液体可以传声的事例是

(　　) A.我们听见雨滴打在雨伞上的嗒嗒声 B.人在小溪边听到哗哗的流水声 C.我们听见树枝上小鸟的唧唧声 D.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 5.如图1所示,在“探究声音由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了(　　) 图1 A.使音叉的振动尽

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