大家都在搜
C.选择“有时分类投放”垃圾所在扇形圆心角的度数为46.8°
D.选择“从不分类投放”垃圾的同学占比2% 2.反映偃师市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( ) A.折线统计图
B.扇形统计图
C.条形统计图
D.统计表 3.如图是某校七年级学生到校方式的统计图,由图可得出乘公共交通的人数占七年级学生总人数的( )
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21402360
关注稻壳领福利
10.3 课题学习 从数据谈节水
人教版七年级数学 下册 10.3 课题学习 从数据谈节水 教案(表格式)
人教版数学七年级下册10.3《课题学习 从数据谈节水》教学设计
数学-人教版-七年级下册-学案4:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-学案
数学-人教版-七年级下册-课时作业1:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-学案
数学-人教版-七年级下册-学案1:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-学案
数学-人教版-七年级下册-课时作业2:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-学案
数学-人教版-七年级下册-学案3:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-学案
数学-人教版-七年级下册-教学设计3:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-教学设计
数学-人教版-七年级下册-教学设计4:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-教学设计
数学-人教版-七年级下册-教学设计5:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-教学设计
数学-人教版-七年级下册-教学设计6:10.3课题学习 从数据谈节水.docx-10.3 课题学习 从数据谈节水-第十章 数据的收集、整理与描述-教学设计
设计作品0
举报
我的
福利
反馈
微信咨询在线客服
客服
回到顶部