四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案

收藏
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
  • 四年级下册数学试题--第4单元小数的意义和性质 人教版 含答案-文档模板
模板介绍:
  • C.大小相等,计数单位不相同 2.在读12.009时,应该读出(  )个“0”。 A.0

  • B.1

  • C.2 3.8.76里的6表示(  ) A.6个0.01

  • B.6个0.1

  • C.6个1 4.在数a(a不等于0)的后面添上百分号,这个数就(  ) A.扩大100倍

  • B.缩小100倍

  • C.不变

  • D.无法确定 5.一个数缩小到原来的是0.08,这个数是(  ) A.0.8

  • B.8

  • C.80 6.把一个数的小数点先向左移动一位.再向右移动三位,这个小数(  ) A.缩小到原来的

  • B.扩大到原来的1000倍

  • C.扩大到原来的100倍

  • D.大小不变 7.一个三位小数,保留两位小数后是1.00。这个三位小数最大是(  ) A.1.004

  • B.0.995

  • C.1.99

  • 转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21346883

关注稻壳领福利

相关推荐 查看更多