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B.节日里燃放的烟花
C.孩子用2B铅笔在图画本上描绘城市
D.雨后空气中出现的彩虹 2.物质的性质决定用途。下列对应关系不正确的是
A.氧气能供给呼吸,可作医疗急救
B.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气
C.二氧化碳能溶于水,可用来灭火
D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可作电光源 3.实验课上,鲲鹏实验组设计了如下四个实验,其中不能达到目的是 A.验证二氧化碳的密度比空气大 B.探究空气中氧气含量 C.验证质量守恒定律 D.探究反应物浓度对反应速率的影响 4.含义丰富的化学符号是
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