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第 1 节
解决问题的策略(一)课堂同步练习
姓名:
班级:
基础碰碰车
知识点
解决需要两步计算的实际问题
根据问题分析数量关系 ,写出缺少的条件。
(1)商店有 7 盒钢笔 ,每盒 8 支, ,还剩多少支?
(2)甲 、乙 两个工程队一共要修路 1200 米 ,如 果甲工 程 队 先 修 了 698 米 ,乙 工 程 队 分 了 三 个 小 组,
,还有多少米没有修?
写出先算什么 ,再算什么 ,最后列式计算。
(1)同学们做好事比赛:三年级一班做了 58 件好事,三年级二班一共有 6 个组,每个小组平均做了 8 件好事 ,三年级一班比三年级二班多做多少件好事?
先算: ;后算
;
列式为:
。
( 2 )红红带了 100 元 ,她用 36 元买了一个书包 ,剩下的钱买 8 元一盒的巧克力 ,可以买几盒?
先算: ;后算
;
列式为:
。 升级跷跷板
妈妈买
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