22乘法公式培优训练（Word版 含答案）

C．67

D．﹣67 2．下列各式中，能用完全平方公式计算的是（　　） A．（a﹣b）（﹣b﹣a）

B．（﹣n2﹣m2）（m2+n2）

C．

D．（2x﹣3y）（2x+3y） 3．如图是用4个相同的小长方形与1个小正方形密铺而成的大正方形图案，已知其中大正方形的面积为64，小正方形的面积为9．若用x，y分别表示小长方形的长与宽（其中x＞y），则下列关系式中错误的是（　　） A．4xy+9＝64

B．x+y＝8

C．x﹣y＝3

D．x2﹣y2＝9 4．若x2+2（m﹣1）x+16是完全平方式，则m的值为（　　） A．±8

B．﹣3或5

C．﹣3

D．5 5．若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差，则称这个正整数为“好数”．下列正整数中能称为“好数”的是（　　） A．205

B．250

C．502

D．520 6．计算（1﹣a）（1+a）（1+a2）的结果是

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