一年级数学下册 认识长方形、正方形和圆 教案 苏教版

引导学生从物体中分离出面，再从物体的表面抽象出平面图形。 学 程 设 计

导 航 策 略 一、揭示课题、明确目标（预设5分钟）

1. 搭积木活动，并展示。 2. 将搭的积木按形状分类。 引导分成四类：长方体、正方体、圆柱、不认识的形状。 3. 学生选出自己最喜欢的一种形状的积木摸一摸面，跟同桌的小朋友

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21288116