431 一次函数的图象 教学设计

授课时间

课时

第 2 课时 课题

4.3 一次函数的图象（1）

课型

新授课 教学目的

1．了解函数图象的概念. 2．经历正比例函数图象的画图过程，初步了解作函数图象的一般步骤：列表、描点、 连线．理解正比例函数的表达式与图象之间的一一对应关系． 3．经历正比例函数图象变化情况的探索过程，发展数形结合的意识和能力． 重点

正比例函数的图象以及相应的性质. 难点

正比例函数的图象以及相应的性质. 教学环节

说明

备注 复习

1.一次函数和正比例函数的定义 若两个变量x，y间的关系式可以表示成_________ (k，b为______且k_______)形式，则称y是x的一次函数(x为_______，y为_______) 特别地，当b=____时，称y是x的正比例函数.即________ 2.函数有哪几种表示方式？

新课预习作业的检查

预习第 83-85 页

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