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设计作品2916766
执教者
日期
教学目标
1.观察和描述身边常见的淡水水体,了解地表河流、湖泊等常见水体的类型与区别。 2.乐于参与,分工协作,完成河流或湖泊的模型设计与制作,知道水的来源和它们的地形特点。 3.仔细观察图片,认识生活在河流和湖泊等水体不同位置的的淡水生物。 教学重点
了解常见淡水水体的特点,认识生活在河流和湖泊各处的淡水生物。 教学难点
小组共同合作,完成河流或湖泊模型的设计与制作,形成更多关于河流和湖泊的认识。 教学准备
多媒体课件,制作河流或湖泊模型的材料,如油泥、水、喷水壶等等,淡水水体生物分布图等。 预习要求
观察我们身边的淡水水体,初步了解淡水水体的特点及生活在淡水中的生物。 教 学 过 程
旁 注 一、导入新课
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