人教版（五四学制）化学九年级全册 第二单元 课题1 溶液的形成 学案

课 型

新 授 教学目标

【A】1．认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 【B】2.学会区分溶液中的溶质和溶剂。 【C】3.会从生活现象出发，发现生活中的溶液。 教学重点

建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 教学难点

溶质和溶剂的判断 教学方法

自主学习 合作探究 教学过程 一、知识回顾

白 糖水里有哪些成分？ 二、情景导入 我们发现在寒冷的冬季，水易结成冰，而食盐水、食醋不易结成冰，这是为什么？这节课我们来探究这些内容。 三、自主学习 合作探究 知识点1：溶液的特征 【阅读】课本26-28页的有关内容,完成下列问题： 1.溶液、溶质、溶剂的定义是怎样的？如蔗糖溶液中，蔗糖是 ，水是 。 2.溶质可以是 ,也可以是 或 。 3.溶液的质

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