统编版四下语文7纳米技术就在我们身边 第二课时 教案

单元

二

学科

语文

年级

四 学习 目标

自主学习字词，会认“兵、乓”等12个生字，会写“纳、拥”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预防 病灶 疾病 细胞”等词语。 抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。 自主、合作探究“新奇”的具体体现。 4.领会纳米的神奇所在，培养爱科学、学科学的精神。 重点

抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。 自主、合作探究“神奇”的具体体现。 难点

培养学生通过各种渠道收集信息的能力。有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造能力。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

上节课，我们领略了纳米技术的

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21274841