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青岛版(新教材)小学科学三年级下册8《纸》教学设计
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也激发学生注意观察生活，认识更多的纸。
然后引发问题：
不同的纸分别有哪些性能？引导学生观察、比较纸的吸 水能力、结实程度等等，培养学生观察、比较的能力；最后通过对纸质品的认识，知道不同 性能的纸用途不同，知道生活中哪里用到纸，了解纸与我们生活的关系，
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- 时间：2023-04-03
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- 类型：VIP模板
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