20肥皂泡 第二课时 教案

单元

六

学科

语文

年级

三 学习 目标

认识9个字，会写12个字。重点指导学生正确书写“廊、仰、越、若”等生字。 学会运用一连串动词，把做一件事的过程写具体。 通过细致观察理解课文中难懂的词句，品味作者描写泡泡语言的生动优美。 4、展开丰富的想象，想想泡泡还有哪些美丽的去处。 重点

学会运用一连串动词，把做一件事的过程写具体。通过细致观察理解课文中难懂的词句。展开丰富的想象，泡泡还有哪些美丽的去处。 难点

通过观察，理解课文中难懂的词句。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

这一节，我们继续学习课文，看看作者怎么把吹泡泡这一件事的过程写具体的。

学生听讲

学生思考 讲授新课

品赏课文学习第三段 做泡泡 学

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