三年级下册 除法的验算 教案

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模板介绍:
  • 单元

  • 学科

  • 数学

  • 年级

  • 三 学习 目标

  • 1.在观察、比较、沟通等活动中理解乘法验算除法的方法。 2.能正确运用乘法对整除与带余数的除法进行验算。 3.培养良好的验算习惯。 重点

  • 让学生经历观察、填写、思考等学生活动,感知乘、除法的关系;初步感受可以用乘法来验算除法。 难点

  • 理解乘法验算除法的方法。 教学过程 教学环节

  • 教师活动

  • 学生活动

  • 设计意图 导入新课

  • 复习导入:1、口算题40 ÷2= 28 ÷2= 90 ÷3= 36 ÷3= 2.用竖式计算。 36÷3= 58÷5= 3.在括号里填上合适的数: ( ) ÷2 = 5 1 ( ) ÷4 = 9 2说一说你的算法,算式之间有什么联系?你可以得出什么结论? 根据学生得结论教师板书:商×除数+余数=被除数

  • 口答 列式计算

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