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设计作品3011331
知识与能力
1.学会利用合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程. 2.能够找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程.
过程与方法
通过对实例的分析,体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。
情感态度与价值观
通过背景资料的情境感受数学文明。进一步认识解方程的基本变形,感悟解方程过程中的转化思想。 教学重点
解“ax+bx=c”类型的一元一次方程. 教学难点
找相等关系列方程,正确用合并解一元一次方程 教学方法
引导发现法,自主探究,合作交流 教 学 设 计
教 师 导 学
学 生 活 动
一、[活动1] 复习旧知识 同类项 所含字母相同 相同字母的指数也相同 合并同类项 各项系数做和 字母连同它的指数不变 等式的性质等式两边加(或减)同一个数(或式子),
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