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设计者:学校 实验小学 教师 耿惠 教 学 内 容 单元主题:手工 课题:插插接接 课时教学目标 1.学习基本的纸片插接技巧,利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接,制作出有创意的立体造型作品。 2.学生将通过观察、分析和插接,研究纸片插接的方法,表达自己的设计意图。 3.增强创意与纸工制作能力,领会美术设计与生活的密切关系。 教学重、难点 掌握基本的纸片插接技巧,设计制作出不同形式的立体造型作品。 有创意的进行纸片插接,插接的牢固程度及设计意图的表达。 教学准备 教师:课件,范作,剪刀,各种卡纸等。 学生:剪刀,各种卡纸等。 课 时 1 教学 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 二度设计 导入 师---同学们,今天我们来 学习《插插接接》这节 课,请三组
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