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主备人 课题
第一单元习作训练《热爱生活,热爱写作》
教学 目标
知识与技能:1.引导学生写自己熟悉的生活,选择富有真情实感的材料写作,说真话,述真情.2.引导学生观察、感受生活细节,培养学生对生活的敏感性和好奇心。过程与方法:通过谈话交流,创新作文的赏析、写作实践达成目标。 情感态度与价值观:培养学生热爱生活 热爱写作的良好态度。 重难点
教学重点:引导学生写自己熟悉的生活,选择富有真情实感的材料写作,说真话,述真情.教学难点:引导学生观察、感受生活,培养学生对生活的敏感性和好奇心。 方法:
朗读与鉴赏、合作探究 准备
PPT、收集素材 时间
第一课时
第二课时
第三课时
学 过程
教学过程: 第一课时 一 、前置性学习:1、测试一下自己对生活的观察能力,下边这些场景或细节,你是否注意过呢? (
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