苏教版数学五年级上册第二单元《梯形的面积计算》教案

理解并掌握梯形面积的计算公式，并能应用公式解决简单的实际问题。教学难点：

让学生利用已有知识和学习方法自主探究出梯形面积的计算发展。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习旧知识，引出新知识 师：（在黑板上出示一标好底6厘米和高4厘米的平行四边形）哪位同学能够快速地算出这个平行四边形的面积。 生：S＝6×4＝24（cm2） 师：你是根据什么得出这条算式的？ 生：根据平行四边形的面积公式：平行四边形的面积＝底×高 师：好，请坐！ 师：那我们再来看一个图形（出示三角形，它的面积是多少呢？） 生：S＝6

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