11、把盐放到水里 教案

执教者

日期

教学目标

1.探究影响盐等物质在水中溶解快慢的因素，初步学习对比实验的方法。 2.测量100毫升水中能溶解多少克盐或糖，根据实验结果归纳出与溶解度有关的结论。 3.能用过滤的方法，分离出水中的不溶解物质；用蒸发的方法，分离水中的溶解物质。 教学重点

通过水溶解盐或糖的对比实验，探究影响盐和糖等物质在水中溶解快慢的因素。 教学难点

通过实验得出影响盐等物质在水中溶解快慢的因素；学习用不同的方法分离水中的溶解物质和不溶解物质。 教学准备

多媒体课件、沙子、水、烧杯、盐、糖、玻璃棒、镊子、滤纸、黑色硬纸、小石子、棉球、脱脂棉、矿泉水瓶等等。 预习要求

观察生活中糖和盐在水中的溶解情况，思考盐和糖的溶解与什么因素有关。 教 学 过 程

旁 注

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