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教学目标
1.能通过图示、指认、模拟等“解暗箱”的方法,知道并能描述人体主要的消化器官,了解消化过程。 2.模拟食物在消化器官里的运动,知道消化道运送食物的方式是蠕动。 3.通过讨论“什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康”问题,引导学生有意识的养成健康的饮食习惯。 教学重点
了解人体的消化器官,了解消化过程,知道消化道运送食物的方式是蠕动。 教学难点
通过模拟食物在消化道里的运动,明白消化道运送食物的方式是蠕动。 教学准备
多媒体课件、人体消化器官示意图、模拟食物在消化道里运动实验所需的材料等等。 预习要求
观察我们吃东西的过程,通过查阅资料,了解人体消化器官的组成部分及作用。 教 学 过 程
旁 注 一、导入新课 师:同学们,今天早
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