部编版语文五年级上册五单元教案《习作例文》（表格式）

主备人

教学

课时

1

授课

时间

学

情

分

析

学生思维活跃，有一定量的语言积累，比较善于对课文文本进行分析，有能力很好的了解文章主旨和作者写作意图，体会作者情感。本单元教学的内容与学生生活息息相关，易激发阅读的兴趣，学生能抓住文章的主要部分认真阅读，综合运用学过的阅读方法边读边思考，有问题尽量自己解决，在交流与讨论中相互启发。 课

标

要

求

1、把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。

2、学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

3、运用所学的方法学习写说明文。

教

材

分

析

本单元的课文主要是围绕“说明本文以‘说明白了’为成功”为主题编排的。本次例文中由《鲸》和《风向袋》两篇文章组成，目的是让学生了解基本的说明方法，

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